MIPES

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Présentation

Les travaux de la Mission à la persévérance scolaire ont débuté en septembre 2017. L'enjeu de cette mission est de combattre l'échec scolaire pour former les citoyens adultes de demain.

Face à cet enjeu, la MIPES fédère les actions des Missions de Lutte contre le Décrochage Scolaire, des dispositifs relais, de l'Adaptation Scolaire et scolarisation des élèves Handicapés, de l'accueil des élèves allophones, de l'éducation prioritaire, du groupe académique littératie, de la sécurisation des parcours (réseaux d'établissements et campus des métiers et des qualifications) autour d'un double objectif : lutter contre le décrochage scolaires, mettre en place les conditions de l'engagement de tous les élèves.

Pour atteindre ce double objectif, la stratégie de la MIPES vise à créer une dynamique de réseau entre les dispositifs académiques de lutte contre le décrochage, les acteurs de terrain et les chercheurs, le monde de l'éducation et ses partenaires extérieurs.

                                                    Objectifs, stratégie, leviers                      

 

 

Feuille de route Axes de travail de la MIPES

Actualités / veille

Proposition de formation dans le contexte de la reprise post-confinement

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11 mai 2020

L'équipe MIPES - Apprenance, dans son souci constant d’apporter un soin particulier aux élèves les plus vulnérables, propose d’adapter ses fondements théoriques, ses démarches et son modèle d’intervention auprès des élèves fragilisés par ce nouveau contexte.

La proposition de formation

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Synthèse d'un dossier de l'IFé et d'un Edubref sur la coopération entre élèves

11 mai 2020

Ce dossier et cet Edubref de Catherine Reverdy interrogent la manière de mettre en oeuvre la coopération dans les classes, à l’appui des recherches en éducation et fait le point sur les avancées autour de la question de la coopération entre élèves, notamment par l’examen des relations entre la coopération et l’apprentissage.

La synthèse du dossier et de l'Edubref en quatre pages

Lien vers le dossier complet

Lien vers l'Edubref

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Synthèse du rapport de la mission "Orientation et égalité des chances dans la France des zones rurales et des petites villes"

11 mai 2020

Synthèse du rapport de Madame Salomé Berlioux, présidente de l'association Chemins d'Avenirs

La synthèse en quatre pages

Le rapport complet

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Continuité pédagogique pour tous : test diagnostic

5 avril 2020

Dans la continuité du protocole "continuité pédagogique pour tous", la MIPES et l’équipe Apprenance mettent à disposition un guide de questionnement. Ce guide vise à aider les enseignants et personnels d’éducation à évaluer les difficultés des élèves afin d’identifier de quel type d’aide ils ont besoin dans le cadre de la mise en place de la continuité pédagogique.

Guide de questionnement à visée diagnostique

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Continuité pédagogique pour tous : protocole

25 mars 2020

La Mission à la persévérance scolaire et l'équipe Apprenance vous proposent des outils pour raccrocher les élèves en difficulté et déstabilisés par le contexte d'apprentissage inédit du confinement :
- un protocole pour repérer les élèves les plus éloignés des apprentissages et pour les accompagner et les étayer lors des contacts organisés avec eux ;
- cinq vidéos pour expliciter ce protocole ;
- une application pour aider les élèves à s'approrpier les différentes étapes du processus d'apprentissage.

La proposition de protocole

Vidéo 1 : Préambule : contexte et présentation globale du protocole
Vidéo 2 : Organisation générale du protocole = comment repérer les élèves en difficulté ?
Vidéo 3 : Comment mettre en place l'accompagnement ?
Vidéo 4 : Comment mettre en place l'étayage ?
Vidéo 5 : Comment fonctionne l'application ?

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